Während der Corona-Pandemie wurden vermehrt Gesundheitsinformationen aus dem wissenschaftlichen Bereich verbreitet. Es wird angenommen, dass die wissenschaftliche Anmutung förderlich für die Verbreitung von Desinformationen ist und dazu führt, dass sie tendenziell öfter geteilt werden. Die vermeintliche Wissenschaftlichkeit als Treiber von digitalen Desinformationskampagnen ist bisher jedoch wenig erforscht.
Ziel des Projektes ist es, zugrundeliegende Mechanismen der digitalen Verbreitung vermeintlich wissenschaftlicher Desinformation im Gesundheitsbereich zu erforschen. Hierzu werden umfangreiche qualitative Interview- und Befragungsmethoden eingesetzt, um im direkten Austausch mit Bürgerinnen und Bürgern zu erfahren, welche kritischen Ereignisse und subjektiven Auslöser zur Verbreitung von wissenschaftlich anmutender Desinformation führen. Basierend auf den Forschungserkenntnissen soll dann ein verallgemeinerbares Modell des Umgangs mit dieser Art Desinformation entwickelt werden.
Desinformation im Gesundheitskontext ist von besonderer gesellschaftlicher Bedeutung. Die Projektergebnisse leisten einen wichtigen gesellschaftlichen Beitrag und können perspektivisch in Bildung, Politik und Gesellschaft Anwendung finden.